Социальная сущность и проблемы человечества
Социальная сущность и проблемы человечества можно рассматривать на уроках экологии в конце курса, когда мы касаемся таких тем, как антропогенное воздействие на природу, человек и Биосфера, когда пытаемся определить место человека в живом мире нашей планеты. И если на этот вопрос смотреть только как биолог, то получается, что мы приматы высшие, и вся наша деятельность подчиняется только законам условных и безусловных рефелксов. Но человека рассматривать только в биологическом плане абсолютно неправильно, потому что мы в первую очередь существа социальные, и от этих отношений зависит многое в нашем мире. Мы общаемся, учимся, торгуем, причем сегодня все это переходит уже в виртуальное пространство Интернета. далее
Охрана животного мира – урок экологии 9 класс
Охрана животного мира – урок экологии 9 класса предназначен для реализации двух основных задач. На первом месте стоит обучение и передача информации, то есть образовательная цель, которую всегда необходимо достигать на уроке. Во-вторых, а иногда это еще и важнее первой цели, мы с вами должны воспитать в обучаемых чувство любви к природе и ее органическому миру. В этой презентации powerpoint по экологии рассказывается и о том, как человек своей деятельностью способствует уменьшению численности видов животных, и о том, какие меры применяются, и могут применяться для охраны животного мира на Земле. далее
Мир динозавров или парк Юрского периода
Фильм парк Юрского периода смотрели многие из ваших учащихся, если не все. Но лишь малая часть из них думала о том, почему такое название дали авторы фильму, в котором основные герои, это древние ящеры динозавры. И вот на уроках биологии в 9 классе мы с учащимися добираемся до темы, которая пытается объяснить, как появилась жизнь на Земле, и, вспоминаем, как в прошлом учебном году несерьезно отнеслись к теме урока географии геохронология Земли. Оказывается, что именно в этой таблице и содержатся сведения о том, когда, и какие эры были на планете, и из каких периодов они состояли. Из всей этой древней истории мы будем учить сегодня время расцвета динозавров. далее
Капиллярное, венозное и артериальное кровотечения
Капиллярное, венозное и артериальное кровотечения человека рассматриваются на уроке биологии в 8 классе, когда при изучении строения и функций систем и органов, мы добираемся до темы кровеносная система. Казалось бы, тема очень простая, и можно легко ее изучить теоретически, запомнить, рассказать на уроке, получить пятерку, и забыть. Но не тут-то было, потому что правила оказания первой помощи при различных видах кровотечений должен знать каждый человек. Конечно, хочется, чтобы никто не сталкивался с такими случаями, но жизнь принимает порой непредсказуемые решения, и потому иногда знание правил оказания первой помощи позволяет спасти жизнь: свою или ближнего! далее
Клеточное строение листа
Клеточное строение листа на уроке биологии возникает необходимость изучить учащимся 6 класса. Но не потому, что они спят и видят, как бы скорее изучить строение листьев и стать грамотнее, а потому, что требует этого школьная программа, и, соответственно, учитель биологии на уроке. И сам преподаватель это тоже прекрасно понимает, и потому начинает искать методы активизации познавательной активности обучаемых. И такой проверенный метод есть, потому что уже многие учителя, и в том числе биологи, убедились в том, что презентации powerpoint детям нравятся, и с ними они более активно участвуют на уроках. далее
Строение и функции спинного мозга человека
Строение и функции спинного мозга человека изучается учениками на уроках биологии в 8 классе, и для этого можно просто по учебнику урок провести, а можно сделать урок интерактивным и познавательным с применением новых технологий обучения. Так и рекомендует нам сделать автор разработки урока Орлова Валерия Николаевна, работающая в МАОУ “Гимназия Тарасовка”, поселка Черкизово Пушкинского района Московской области. В архиве, который вы можете скачать бесплатно, присутствует презентация powerpoint, приложение и конспект плана урока на тему строение и функции спинного мозга человека. По нервной системе учителю приходится проводить и урок строение переднего мозга, и спинной мозг надо изучить, как в этом случае. далее
Передвижение питательных веществ в растениях
Передвижение питательных веществ в растениях, как оно происходит? На уроках биологии в 6 классе надо будет рассказать учащимся об этом. С шестиклассниками мы занимаемся изучением растений, и, естественно, хотим им про них рассказать все в таком плане, чтобы каждый ученик знал и понимал, как в частности происходит перемещение по растению растворенных веществ от корня к стеблям, и как движутся растворенные сахара от листьев после того, как они там образовались в процессе фотосинтеза. Таким образом, при объяснении данной темы, сначала надо вспомнить ткани растений, и проводящие ткани в особенности, потому что как раз они нам и нужны в этом случае. далее
Классификация живых организмов
Классификация живых организмов проводится нами начиная с 5 класса, когда на уроках природоведения начинаем мы учащихся знакомить с группами организмов. Следовательно, такое огромное количество организмов и различных систематических групп необходимо как-то классифицировать. Наука систематика на сегодняшний день уже давно определилась со своими приоритетами и основными задачами. А вот давным-давно во времена, когда Карл Линней вводил свою бинарную номенклатуру, многие соратники ученого не понимали его, и даже пытались опровергать верность такого подхода к систематике. Однако, время показало, что Линней был прав, и мы с ним согласны полностью. далее
Правила переливания крови и донорство
Учащиеся 8 класса прекрасно понимают, что такое донорство, и для чего нужна донорская кровь. Но вот про правила переливания крови они могут и не знать. В любом случае, учитель биологии на уроке должен это объяснить, тем более, что восьмиклассники, изучая человека, проходят эту тему на уроке, потому что им надо знать и состав крови, и ее функции, и про другие особенности кровеносной системы. Давным-давно люди научились переливать кровь человеку, но правда они не знали главного, и поэтому даже в первых учебниках биологии говорилось о том, что первую группу крови можно без оглядки переливать всем другим группам. А вот сегодня наука продвинулась вперед, и этого не рекомендует. далее
Демоверсии ЕГЭ 2014 по биологии
Вопросы по генетике на ЕГЭ по биологии обязательно будут, потому что это одна из базовых тем предмета нашего. Следовательно, надо найти материалы подходящие для подготовки. Прежде всего, это, конечно, новые задания и варианты, которые представлены в демоверсии по биологии 2014 года, которые уже давно можно скачать бесплатно на сайте ФИПИ. Кроме того, отличной новостью в этом году является и то, что не только демоверсии будут выложены в свободный доступ, но и все те задания, которые будут во время реального экзамена ЕГЭ весной. далее