То, что мы носим на плечах, это не просто черепная коробка из костей, а важная часть нашего тела заключена в ней, название которой мозги! Они думают, мыслят, а значит, существуют вместе с нами. И от того, сколь много в них извилин всяких, зависит и то, как много мыслей разных будет в голове. Думать надо будет про то, что уроки биологии в 8 классе посвящены тому, что учащиеся будут узнавать про человека сведения, то есть про самого себя по сути своей. Строение человека и его функции, такие, как мыслительная деятельность, изучить надо учащимся, чтобы получить пятерки, но не только для этого. далее

Эта разработка срочно нужна учителю биологии, который работает в школе по продвижению биологической науки в массы. Рефлекс необходимо понимать изнутри, и для этого в биологии его втиснули сразу в несколько курсов, то есть классов. Так надо знать рефлексы человека при изучении раздела «Человек» в 8 классе, а также при изучении различных процессов организмов на уроках биологии в 9 классе, и, наконец, даже в вопросах ЕГЭ есть тема рефлекса, и потому необходимо тему эту раскрывать серьезно, сильно и стильно. То есть надо брать презентацию и проводить уроки интерактивные. далее

Это такие гадкие представители живого, что их так и называют «гады», но для удобства применяют такое слово, как «пресмыкающиеся», а также «рептилии». Мы их знаем, и к ним относим, как динозавров вымерших, так и ныне живущих ящериц и змей. А на уроке биологии в 7 классе надо что-то такого сделать, чтобы внимание учащихся было привлечено к пониманию темы занятия, и потому придумываем все время что-то новое, и для этого презентацию можно скачать и продемонстрировать на уроке. Это все время организует учащихся, хотя и не на тот уровень, на который хотелось бы учителю. далее

Очень важный процесс рассматривают шестиклассники на этом уроке, и они сами тоже это должны понять. Действительно, сколько живых организмов на Земле использует кислород для дыхания, и лишь зеленые растения способы его выделять в процессе своей жизнедеятельности. Поэтому скачиваем презентацию для шестиклассников на урок биологии, чтобы продемонстрировать эти слайды для понимания каждого ученика в том, что фотосинтез очень важен для всех на планете Земля. Тема, несмотря на свою простоту, довольно сложная, и потому будет изучать еще повторно в старших классах, так как надо будет понять все особенности этого процесса. далее

Питание в жизни любого организма важным процессом является, ведь это способствует продлению жизни. А если взять человека, то он и вовсе питается не только из природной необходимости, но и потому, что вкусно. Например, шашлыки по праздникам, сладости на день рождения, мороженное жару и так далее. То есть перечисленные выше примеры приема пищи абстрагированы от живой природы. А мир так жесток, что все поедают друг друга, выстраиваясь в пищевые цепи. Гусеница поедает лист, саму гусеницу может съесть жук или стрекоза, которые сами становятся жертвами птиц, которых также поедают хищники. далее

Люди пьют, к сожалению, причем пьют немало, и особенно в нашей стране. Хотя с другой стороны радует то, что люди меняются, и среди молодежи теперь очень много тех, кто понимает, что здоровый образ жизни все равно лучше. А у нас школа, и учащимся рассказать надо каким-то образом про вред алкоголя. Простой рассказ не подойдет, так как две категории учащихся нас случает. Одних это уже достало, потому что они думают, что не собираются пить, а других достало, потому что они или пьют уже или думают о том, что будут пить. далее

Интересно, как размножаются насекомые? Естественно, весь процесс спаривания на уроке рассказывать мы не будем, потому что нам этого и не нужно. Надо лишь пояснить учащимся 7 класса, что по типу размножения насекомых можно поделить как минимум на две группы. Это насекомые с полным и неполным превращением. Затем надо рассказать на уроке, как происходит процесс развития и становления насекомого, которое должно превратить во взрослую особь, чтобы суметь самому размножением заниматься. далее

Тела, молекулы, атомы и вещество: это термины, казалось бы для взрослых учащихся, например, для использования на уроках физики в старшем классе. Но на самом деле это просто урок природоведения, на котором учащиеся 5 класса изучают живую и неживую природу. Для этого есть неплохая презентация, которая в настоящее время вернее всего перекочует в начальные классы, ибо пятиклассники теперь биологию и географию учат вместо уроков природоведения. Но, как бы там ни было, про тела и вещества, атомы и молекулы, живую и неживую природу, учащимся сведения нужны, и презентацию для этого бесплатно скачать Мир биологии предлагает. далее

Прыщи на лице

Это ужасная гадость, от которой надо избавляться как можно быстрее, эффективнее и безболезненнее. Что обычно делает человек с прыщами? Просто выдавливает в надежде избавиться от этой напасти и получает параллельную проблему. Дело в том, что после выдавливания на коже, и особенно на лице остаются шрамы, с которыми справить не получится уже, ведь это подарок на всю жизнь от тех прыщей, которые распрощались с вами методом выдавливания. Но это не самая главная беда при выдавливании, потому что вы можете занести какую-то заразу через сдавленный прыщ. далее

Люди, животные, насекомые, грибы, все это очень крупные многоклеточные организмы, но мир намного более разнообразен. Есть очень большая категория организмов, представляющих собой единственную клетку. Такие организмы называются простейшими или одноклеточными, хотя и то, и другое, это по сути одно и то же самое. Естественно, раз весь организм, это единственная клетка, то тут нет дифференциации на органы, то есть самих органов тоже нет. И вот этих простейших организмов мы будем изучать на уроках биологии в 6 классе, потому что это нам нужно по плану и по программе школьной, в том числе по ФГОС. далее